Çocuklara Yaratıcı Okuma ve Yazma Atölyesi

hepimizaileyiz.com.tr
Yayın : 07.03.2013 - Güncelleme : 14.07.2022

Çocuklara Yaratıcı Okuma ve Yazma Atölyesi

"Yemeğini Arayan Tırtıl", "Kelebeğini Arayan Ayşe" kitaplarının yazarı Tülin Kuzikoğlu, çocukların okumanın ve yazmanın büyüsüne kapılacakları iki günlük bir atölyeye konuk oluyor.

Kimler Bu Atölye Çalışmasına Katılabilir?

Nişantaşı, Atölye Ceres'te, 23-24 Mart günleri 13:00-17:00 saatleri arasında gerçekleşecek atölye 3, 4 ve 5. sınıflarda okuyan öğrencilerin katılımını bekliyor.

Çocukların 10 saatlik atölye çalışmasında okumayı ödev olmaktan çıkarıp, yazıyla kendilerini ifade edebilme yetisini kazanmaları amaçlanıyor.

Atölye Programı
A/

Tanışma:

• Yazı Çalışması: Ben Kimim? Dört Dörtlük Biriyim!

2. Okumadan yazılır mı?

3. Niçin okuyoruz? Niçin okumuyoruz?

4. Serseri kitaplar nasıl olur? Ciddi kitaplar nasıl olur?

5. Biz nasıl kitapları okumak istiyoruz? Yetişkinler nasıl kitapları okumamızı istiyorlar? İkisi neden farklı? Kim Haklı?

6. İlla bir şeyler öğreneceksek, kitaplardan ne öğrenmek isterdik?

7. Niçin yazıyoruz?

8. Her yazı “yaratıcı yazı (öykü/şiir/roman)” olmak zorunda mı? Başka hangi yazı türleri var? Onlar da yaratıcı olabilir mi?

• Yazı Çalışması 1: Yaratıcı sms de olur muymuş?!

9. Gelelim yaratıcı yazarlığa! İlk öykümüzü yazalım… 4 basamakta öykü yazılır mı?

• Yazı Çalışması 2: Hazine Avı!

Yazarlar fikirlerini nasıl/nerelerden bulurlar?

2. Yazar Ne Yazar?

a. Yazarlar görüşlerini yazarlar. Görüş nedir?

• Yazı Çalışması 1: Herkesten farklı olan görüşlerimizi nedenleriyle belirliyoruz. Güllerden nefret edebilir, yavru kedileri sevimsiz bulabiliriz… buna hakkımız var!

b. Yazarlar sorular ve cevaplar yazarlar. Bu seslerini duyurmanın bir yoludur.

• Yazı Çalışması 2: Çılgın sorulara çılgın cevaplar. Beynimizi farklı düs¸ünmeye zorluyoruz, tıpkı jimnastikte kaslarımızı esnetmemiz gibi hikaye yazmadan önce beynimizi esnetiyoruz.

• Yazı Çalışması 3: Kendi cevapsız sorularımızı buluyoruz.

c. Yazarlar anılarını yazarlar. Anılar kişisel tarihimizdir.

d. Yazarlar hayallerini yazarlar. Kendi hayal nesnemizi oluşturuyoruz.

1. Yazarın yazdığı hangi yazılar kitap olur? Edebi eser nedir? Kafadan uydurmakla, yaratmak arasındaki fark nedir?

2. Yazı yazmak ilginç birleşimler (zıtlıklar) yaratmak mıdır?

3. Doğru cümle kurmadan doğru öykü oluşturulabilir mi? Doğru kelimeleri bulmadan doğru cümleler kurulabilir mi? İlginç cümleler kurmak için ilginç bileşimler yaratmak!

• Yazı çalışması 1: Kelime sandığı hazırlıyoruz!

• Yazı çalışması 2: Benzetme ve Mecaz Makinası!

1. Yaşasın!! Yavas¸ yavas¸ öykümüzü kurgulamaya başlıyoruz!

2. Karakterler ya iyi ya da kötü müdür?

a) Yazı çalışması 1: Ben Nasıl Biriyim? Kendimi bir şiirle anlatabilirim!

b) Yazı çalışması 2: Karakter Makinasını Çalıştıralım! Zıtlıkların gücünü hatırlayalım!

3. Karakterini ne kadar tanıyorsun?

4. Karakterimizin karakterini söylemeli miyiz, yoksa göstermeli miyiz?

5. Karakterimizin özelliklerini bize her zaman metin mi söyler yoksa bazen de resim söyleyebilir mi?

6. Mekansız hikaye körebe oyununa benzer!

a) Yazı Çalışması 3: Duygulu Mekanlar Yaratmak!

7. Sadece mekan üstüne bir öykü kurgulanabilir mi?